Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng IEP at 504 Plan?

Ang 504 Plan ay isang plano para sa kung paano bibigyan ng distrito ng paaralan ang isang batang may kapansanan ng isang “Libreng Angkop na Pampublikong Edukasyon” upang matiyak na ang bata ay may parehong access sa kapaligiran ng pag-aaral tulad ng kanilang mga kapantay na walang kapansanan. Ang IEP ay isang plano kung paano bibigyan ng distrito ng paaralan ang isang batang may kapansanan ng “Libreng Angkop na Pampublikong Edukasyon” upang matiyak na ang bata ay makakagawa ng makabuluhang pag-unlad sa edukasyon.

 

Sinasaklaw ng 504 Plan ang lahat ng estudyanteng may mga kapansanan na nakapipinsala sa isang pangunahing aktibidad sa buhay na maaaring makagambala sa kakayahan ng bata na matuto sa isang silid-aralan ng pangkalahatang edukasyon. Ang IEP ay para sa mga batang may isa o higit pa sa 13 partikular na kapansanan na nakakaapekto sa pagganap ng edukasyon ng bata at/o kakayahan ng bata na matuto at makinabang mula sa kurikulum ng edukasyon.

 

Ang mga batang may IEP ay may karagdagang mga proteksyon sa pamamaraan kung sila ay nahaharap sa disiplina sa paaralan. Magkaiba rin ang dalawang plano sa paraan ng pagresolba ng mga hindi pagkakaunawaan; 504 Ang mga plano ay nag-aatas sa mga paaralan na mag-alok ng walang kinikilingan na pagdinig sa mga magulang na may mga reklamo, habang ang mga hindi pagkakaunawaan sa IEP ay karaniwang nareresolba sa pamamagitan ng angkop na proseso ng pagdinig.

Kung nais mo ng libreng ligal na impormasyon o payo,

Makipag-ugnayan sa amin

Disclaimer: Wala sa impormasyon o mga link na ibinigay sa site na ito ang ligal na payo.